Modalidad - Etapa básica
Niños, niñas y adolescentes de 8 a 17 años
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Ballet I Alineación Corporal |
Ballet II Equilibrio. |
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Ballet III Combinación de saltos y giros. |
Ballet IV Coordinación de piernas con brazos y cabeza. |
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Ballet V Interpretación |
Ballet VI
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Cantidad de Estudiantes
Grupos de 15 estudiantes
Duración
6 niveles de 16 semanas, 1 hora y 20 minutos 1 vez a la semana
Descripción General
Es un curso práctico en el cual se profundiza el conocimiento del esquema corporal mediante el desarrollo de destrezas psicomotoras (movimientos naturales, analíticos, generadores, ritmo, tiempo y espacio), que estimulen la desinhibición, socialización, expresión escénica para la ejecución e interpretación de las diferentes puestas coreográficas.
Objetivo General
Generar en los participantes por medio de la enseñanza artística el desarrollo de destrezas psicomotoras, al mismo tiempo la imaginación, la espontaneidad, la creatividad, la plenitud de ser y su integración con los demás, (saber convivir) dependiendo de las necesidades de cada uno y en un ambiente adecuado para el proceso enseñanza-aprendizaje.
Perfil de entrada
No se requiere experiencia en Ballet. Los y las estudiantes deben ser creativos, poseer actitud y aptitud, así como gran interés en el curso, afinidad y sensibilidad por las artes. En este curso se desarrollará en los niños y niñas las habilidades de organización de la coordinación psicomotora, tales ejercicios se ejecutarán durante todo el proceso del programa, variándose y aumentando su dificultad progresivamente.
Perfil de salida
Una vez terminado el curso los y las estudiantes deben dominar los aspectos técnicos del taller. Además, será una persona más sensible y con capacidad de ser creativa ya sea en la clase técnica como en la improvisación de los distintos movimientos. Podrá realizar, ejecutar y analizar en diferentes situaciones tales como: clases, presentaciones y actos culturales.
