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Folclor

Modalidad - Etapa básica

Niños, niñas y adolescentes de 8 a 17 años

 

Folclor I

Entrenamiento Físico

Folclor II

Estudio de tradiciones

Folclor III

Folclor Social

Folclor IV

Región de Estudio, Heredia y Alajuela

Folclor V

Región de estudio: Puntarenas y Limón

Folclor VI

Región de estudio, Cartago y zonas indígenas.

 

Duración

6 niveles de 16 semanas, 1 hora y 20 minutos 1 vez a la semana

 

Cantidad de Estudiantes

Grupos de 15 estudiantes

 

Descripción General

Este curso pretende desarrollar en los estudiantes el conocimiento de los diferentes aspectos del folclor nacional: poético, narrativo, mágico, lingüístico, social y ergológico; integrando las diferentes áreas artísticas (música, danza, teatro y artes plásticas) con el propósito de preservar y trasmitir los valores morales, éticos, estéticos e intelectuales que se encuentran en las tradiciones y costumbres de la cultura popular costarricense. Es importante que los niños y niñas reconozcan la importancia de conocer más de nuestro folclor nacional y de todas sus tradiciones ya que es lo que nos representa dentro y fuera del país, y les crea una identidad propia de lo que representa ser costarricenses.

 

Objetivo General

Generar en los participantes por medio de la enseñanza artística el desarrollo de destrezas psicomotoras, al mismo tiempo la imaginación, la espontaneidad, la creatividad, la plenitud de ser y su integración con los demás, (saber convivir) dependiendo de las necesidades de cada uno y en un ambiente adecuado para el proceso enseñanza-aprendizaje.

 

Perfil de entrada

No necesita requisitos anteriores para participar en este curso. Los y las estudiantes deben ser creativos, poseer actitud y aptitud, así como gran interés en el curso, afinidad y sensibilidad por las artes.

 

Perfil de salida

Una vez el estudiante que participo de este curso será capaz de dominar los aspectos técnicos del taller de folclor. Además, será una persona más sensible y con capacidad de ser creativa ya sea en la clase técnica como en la improvisación de los distintos pasos coreográficos y movimientos. Será capaz de interpretar por medio del folclor la alegría sus gritos y pasos motivado al baile coreográfico, podrá realizar, ejecutar y analizar su desempeño en diferentes situaciones tales como: clase, presentaciones y actos culturales.

 

Modalidad - Educación continua

Personas de 18 a 59 años

 

Folclor I

Teoría del Folclor

Folclor II

  • Estudio de tradiciones
  • Región de Estudio, Guanacaste

Folclor III

  • Provincias o Regiones
  • Región de Estudio, Valle Central

Folclor IV

Región de Estudio, Heredia y Alajuela

Folclor V

  • Tipos de Folclor
  • Región de estudio: Puntarenas y Limón

Folclor VI

Región de estudio, Cartago y zonas indígenas.

 

Duración

16 semanas, 1 hora y 20 minutos 1 vez a la semana

 

Descripción General

Este curso pretende desarrollar en los estudiantes el conocimiento de los diferentes aspectos del folclor nacional: poético, narrativo, mágico, lingüístico, social y ergológico; integrando las diferentes áreas artísticas (música, danza, teatro y artes plásticas) con el propósito de preservar y trasmitir los valores morales, éticos, estéticos e intelectuales que se encuentran en las tradiciones y costumbres de la cultura popular costarricense. Es importante que los y las estudiantes reconozcan la importancia de conocer más de nuestro folclor nacional y de todas sus tradiciones ya que es lo que nos representa dentro y fuera del país, y les crea una identidad propia de lo que representa ser costarricenses.

 

Objetivo General

Generar en los participantes por medio de la enseñanza artística el desarrollo de destrezas psicomotoras, al mismo tiempo la imaginación, la espontaneidad, la creatividad, la plenitud de ser y su integración con los demás, (saber convivir) dependiendo de las necesidades de cada uno y en un ambiente adecuado para el proceso enseñanza-aprendizaje.

 

Perfil de entrada

No necesita requisitos anteriores para participar en este curso. Los y las estudiantes deben ser creativos, poseer actitud y aptitud, así como gran interés en el curso, afinidad y sensibilidad por las artes.

 

Perfil de salida

Una vez el estudiante que participo de este curso será capaz de dominar los aspectos técnicos del taller de folclor. Además, será una persona más sensible y con capacidad de ser creativa ya sea en la clase técnica como en la improvisación de los distintos pasos coreográficos y movimientos. Será capaz de interpretar por medio del folclor la alegría sus gritos y pasos motivado al baile coreográfico, podrá realizar, ejecutar y analizar su desempeño en diferentes situaciones tales como: clase, presentaciones y actos culturales.

 

Modalidad - Adulto mayor

Adulto mayor de 60 en adelante

 

Folclor I

  • Pasos básicos
  • Región de Estudio, Guanacaste

Folclor II

  • Estudio de tradiciones
  • Folclor Mágico

Folclor III

  • Vestuario según Provincias o Regiones
  • Región de Estudio, Cartago

Folclor IV

Región de Estudio, Heredia y Alajuela

Folclor V

Región de estudio: Puntarenas y Limón

Folclor VI

  • Tradiciones Indígenas
  • Región de estudio, zonas indígenas.

 

Cantidad de Estudiantes: Grupos de 15 estudiantes

Descripción General

Este es un curso dirigido a personas mayores de Escazú y alrededores. Este pretende mejorar la calidad de vida del Adulto Mayor y la posibilidad de seguir formándose y desarrollar sus capacidades creativas, adquirir conocimientos de los diferentes aspectos del folclor nacional: poético, narrativo, mágico, lingüístico, social y ergológico; integrando las diferentes áreas artísticas como la música y la danza folclórica, con el propósito de preservar y trasmitir los valores morales, éticos, estéticos e intelectuales que se encuentran en las tradiciones y costumbres de la cultura popular costarricense. Es importante que se reconozca el folclor y todas sus tradiciones ya que es lo que nos representa dentro y fuera del país, y crea una identidad propia de lo que representa el ser costarricense.

 

Objetivo General

Generar en los participantes por medio de la enseñanza artística el desarrollo de destrezas psicomotoras, al mismo tiempo la imaginación, la espontaneidad, la creatividad, la plenitud de ser y su integración con los demás, (saber convivir) dependiendo de las necesidades de cada uno y en un ambiente adecuado para el proceso enseñanza-aprendizaje.

 

Perfil de entrada

No necesita requisitos anteriores para participar en este curso. Los y las estudiantes deben ser creativos, poseer actitud y aptitud, así como gran interés en el curso, afinidad y sensibilidad por las artes.

 

Perfil de salida

Una vez el estudiante haya cursado el nivel será capaz de dominar los aspectos técnicos del taller de folclor. Además, será una persona más sensible y con capacidad de ser creativa ya sea en la clase técnica como en la improvisación de los distintos pasos coreográficos y movimientos. Será capaz de interpretar por medio del folclor la alegría sus gritos y pasos motivado al baile coreográfico, podrá realizar, ejecutar y analizar su desempeño en diferentes situaciones tales como: clases, presentaciones y actos culturales.